Nos bastidores do Shell Wildlife Photographer of the Year

No mês de outubro (que já está em seu último suspiro), o tema de discussão no Roda de Ciência foi "Relação entre Ciência e Arte" - essa encruzilhada tão intangível para muitos cientistas e tão necessária para o entendimento do público leigo sobre ciência. Embora eu particularmente tenha passado o mês inteiro viajando "a lazer", de certa forma o motivo que me levou a Londres tem a ver exatamente com a interrelação sugerida pelo tema do Roda, e aproveito a coincidência para pedir licença ao Roda e explorar alguns aspectos pessoais que vivenciamos, questionamos, aprendemos, nos deparamos a partir do momento que André soube que havia vencido o Wildlife Photographer of the Year 2006.

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Observações de Goethe

Johann Wolfang von Goethe, poeta alemão nascido em 1749 na cidade de Frankfurt, foi aquilo que podemos chamar de espírito inquieto. Atuou em incursões artísticas, políticas e questões científicas.

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A ciência de fazer arte e a arte de fazer ciência

A arte é uma questão de inspiração e habilidade nata, enquanto a ciência é uma questão de observar os fatos, fazer medições e extrair dessas observações leis genéricas, que possam ser comprovadas por futuras experiências.

Mas será só isso, mesmo? O quanto de ciência contém a produção artística? E o quanto de arte tem a produção científica?

As relações matemáticas nas artes plásticas são bem conhecidas, assim como na música. Mas quanta ciência haveria em um romance, por exemplo?

Por outro lado, o quanto a inspiração tem a ver com o trabalho científico?

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Ciência e Arte: Os Sinônimos da Criatividade

O tema desse mês no Roda é a relação entre a arte e a ciência, uma relação que é mal compreendida e, na grande maioria dos casos, completamente estereotipada.

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Galeria de artes científicas

Como havia anunciado, reuni em um post atualizado alguns aspectos que me vieram à mente desde que foi proposto o tema deste mês. Espero que gostem e sobretudo apreciem as imagens que escolhi: vejam no pitáculos.

A poesia da ciência

Muito do que lemos sobre ciência deixa de fora toda a poesia que ela contém. Os textos científicos são assim por norma, e acabam arrastando por esse caminho muito da divulgação científica. Mas quando alguém consegue escrever sobre ciência com arte, que delícia que é!

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Ciência e Arte: A Fala da Matemática

Enquanto preparo um post atualizado, deixo aqui um link para uma matéria antiga que postei sobre vários aspectos que envolvem a Matemática e as artes...aproveitem!
Está lá no Pitáculos, em 12.06.06, espero que gostem. Estou preparando uma galeria para o tema deste mês!

[]s,
Silvia

Fiocruz com Ciência e Arte

Rapidinho: apenas para constar que houve um evento nos dias 9, 10 e 11 (terminou hoje :( ) promovido pela FIOCRUZ cujo tema foi - CIÊNCIA E ARTE 2006. A programação e outros "links" interessantes podem ser acessados pelo "site" do evento. Quem sabe ajuda como "material" para fomentar a roda do mês... alguém teve a oportunidade de participar deste evento?

Mais um pouco sobre este tema está disponível neste "link" de notícias da Agência FAPESP.

Assim que der "publico" sobre o tema no viagene, até lá!

ana claudia

Relação entre ciência e arte: tema de outubro

A votação foi apertada, acabei não votando porque empataria.

Relação entre ciência e arte: 5 votos
A arte do falar simples: 4 votos

Anuncio assim rapidinho, sem o charme da Lúcia mês passado. Ponham sua ciência e sua arte para funcionar!

Síndrome de Estocolmo, ou quando a vida imita a arte

Por Rogério Silva

Na tentativa de responder ao João Carlos, que participa comigo do blog Roda de Ciências, me vi provocado (no sentido de pro+vocare=chamar a si), a descrever o que penso sobre a Síndrome de Estocolmo.

Síndrome de Estocolmo é uma resposta psíquica encontrada, em alguns casos, em reféns que demonstram lealdade ao seu raptor, ou opressor. A mente fabrica uma estratégia ilusória para proteger a psique da vítima. A identificação afetiva e emocional com o seqüestrador acontece para proporcionar afastamento emocional da realidade perigosa e violenta à qual à pessoa está sendo submetida. Contudo, a vítima não se torna totalmente alheia à sua própria situação, parte de sua mente conserva-se alerta ao perigo e é isso que faz com que a maioria das vítimas tente escapar do seqüestrador em algum momento, mesmo em casos de cativeiro prolongado.

Veja mais no Blog freud Explica